¿Cómo puede la Psicología social aplicarse en la docencia?

Para optimizar y renovar tu manera de enseñar y dirigir grupos.

La Psicología Social aporta a la Educación una adecuada comprensión de la complejidad de las tramas vinculares para poder colaborar en forma eficaz en la resolución de conflictos que se presenten a lo largo de la tarea aportando las herramientas teóricas y prácticas con las que el profesional se ha formado. De esta manera, se colabora en la construcción de espacios de pertenencia en el que se establezcan tramas vinculares y se promueva la escucha activa en la búsqueda de alternativas diferenciadas ante las dificultades y los conflictos que se susciten en las aulas y en toda la escuela.

Curso online de Psicología social aplicada a la docencia

 Ideal para:
  • Docentes (de todos los niveles)
  • Terapeutas grupales
  • Directores de reuniones (administrativas o educativas)
  • Cualquier persona que trate o dirija grupos de personas
Aprenderás a:
  • Incorporar en tu aula o reunión propuestas novedosas, divertidas y efectivas.
  • Promover ambientes de aprendizaje interactivos sin que se te vayan de las manos.
  • Mejorar tus técnicas y métodos pedagógicos para alcanzar tus objetivos en el aula en el menor tiempo posible.
  • Desempeñarte con estudiantes hostiles y difíciles.
  • Extraer de tus alumnos el mayor potencial posible de aprendizaje
  • Fortalecer y animar a tus estudiantes a trabajar en equipo
  • Superar algunos impedimentos emocionales de tus estudiantes en el proceso de aprendizaje y de su trabajo cooperativo.
  • Planear tu clase o tu reunión de forma simple, efectiva y bien enfocada.

Curso 100% práctico: Todo lo que aprendas aquí podrás llevarlo a la práctica en tu aula o en la dirección de tus grupos obteniendo resultados positivos en forma inmediata.

Asesoramiento personalizado: Aparte de los videos y ejercicios que se ofrecen en cada lección del curso, recibes también asesoramiento personalizado, en línea y en directo, con el facilitador de este curso luego de cada semana.

Temario:

Semana Introductoria: Panorama del curso y tus experiencias de aprendizaje
  • Normas de comportamiento básicas para los grupos.
  • Contenido y objetivos del curso
  • Evaluación de tu nivel de confianza como educador o director de reuniones
  • Análisis de experiencias positivas y negativas de aprendizaje
Semana 1 Teoría educativa y Habilidades de Oratoria
  • Principios y teoría de la educación
  • Fundamentos de la educación según la psicología social
  • La regla más importante en oratoria
  • Prácticas y habilidades de oratoria
  • Aspectos del lenguaje corporal
Semana 2 Estilos y métodos de enseñanza
  • Los tres estilos de enseñanza
  • Métodos de enseñanza adecuados para cada situación
  • Los tres métodos más importantes y efectivos
Semana 3 Valores y Habilidades del facilitador
  • Las más importantes habilidades del facilitador
  • Cómo generar un ambiente de confianza
  • Cómo tratar con grupos o personas difíciles.
  • Escucha empática en el aula
  • Uso de recursos (Pizarra, Flip chart, Proyectores PPT, etc.)
  • Cómo elegir la mejor disposición del aula.
Semana 4 Fines, objetivos y métodos de evaluación
  • Cómo escribir y establecer apropiados fines y objetivos
  • Diferentes métodos de evaluación
  • Cómo efectuar el feedback oral de manera efectiva
  • Las 7 inteligencias en el aprendizaje
Semana 5 Crear un plan de lección efectivo
  • Componentes esenciales de un plan de lección
  • Cómo establecer una estrategia en un buen plan de lección
  • Identificar los errores comunes de los planes de lección
  • Creación y evaluación de tu plan de lección
Semana 6 Presentaciones finales y evaluación
  • Los criterios para evaluar un facilitador y su clase
  • Evaluación de presentaciones
  • Revisión y cierre del curso

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