¿Cómo puede la Psicología social aplicarse en la docencia?

Para optimizar y renovar tu manera de enseñar y dirigir grupos.

La Psicología Social aporta a la Educación una adecuada comprensión de la complejidad de las tramas vinculares para poder colaborar en forma eficaz en la resolución de conflictos que se presenten a lo largo de la tarea aportando las herramientas teóricas y prácticas con las que el profesional se ha formado. De esta manera, se colabora en la construcción de espacios de pertenencia en el que se establezcan tramas vinculares y se promueva la escucha activa en la búsqueda de alternativas diferenciadas ante las dificultades y los conflictos que se susciten en las aulas y en toda la escuela.

Curso online de Psicología social aplicada a la docencia

 Ideal para:

• Docentes (de todos los niveles)
• Terapeutas grupales
• Directores de reuniones (administrativas o educativas)
• Cualquier persona que trate o dirija grupos de personas

Aprenderás a:

• Incorporar en tu aula o reunión propuestas novedosas, divertidas y efectivas.
• Promover ambientes de aprendizaje interactivos sin que se te vayan de las manos.
• Mejorar tus técnicas y métodos pedagógicos para alcanzar tus objetivos en el aula en el menor tiempo posible.
• Desempeñarte con estudiantes hostiles y difíciles.
• Extraer de tus alumnos el mayor potencial posible de aprendizaje
• Fortalecer y animar a tus estudiantes a trabajar en equipo
• Superar algunos impedimentos emocionales de tus estudiantes en el proceso de aprendizaje y de su trabajo cooperativo.
• Planear tu clase o tu reunión de forma simple, efectiva y bien enfocada.

Curso 100% práctico: Todo lo que aprendas aquí podrás llevarlo a la práctica en tu aula o en la dirección de tus grupos obteniendo resultados positivos en forma inmediata.

Asesoramiento personalizado: Aparte de los videos y ejercicios que se ofrecen en cada lección del curso, recibes también asesoramiento personalizado, en línea y en directo, con el facilitador de este curso luego de cada semana.

Temario:

Semana Introductoria: Panorama del curso y tus experiencias de aprendizaje

• Normas de comportamiento básicas para los grupos.
• Contenido y objetivos del curso
• Evaluación de tu nivel de confianza como educador o director de reuniones
• Análisis de experiencias positivas y negativas de aprendizaje

Semana 1 Teoría educativa y Habilidades de Oratoria

• Principios y teoría de la educación
• Fundamentos de la educación según la psicología social
• La regla más importante en oratoria
• Prácticas y habilidades de oratoria
• Aspectos del lenguaje corporal

Semana 2 Estilos y métodos de enseñanza

• Los tres estilos de enseñanza
• Métodos de enseñanza adecuados para cada situación
• Los tres métodos más importantes y efectivos

Semana 3 Valores y Habilidades del facilitador

• Las más importantes habilidades del facilitador
• Cómo generar un ambiente de confianza
• Cómo tratar con grupos o personas difíciles.
• Escucha empática en el aula
• Uso de recursos (Pizarra, Flip chart, Proyectores PPT, etc.)
• Cómo elegir la mejor disposición del aula.

Semana 4 Fines, objetivos y métodos de evaluación

• Cómo escribir y establecer apropiados fines y objetivos
• Diferentes métodos de evaluación
• Cómo efectuar el feedback oral de manera efectiva
• Las 7 inteligencias en el aprendizaje

Semana 5 Crear un plan de lección efectivo

• Componentes esenciales de un plan de lección
• Cómo establecer una estrategia en un buen plan de lección
• Identificar los errores comunes de los planes de lección
• Creación y evaluación de tu plan de lección

Semana 6 Presentaciones finales y evaluación

• Los criterios para evaluar un facilitador y su clase
• Evaluación de presentaciones
• Revisión y cierre del curso